В соответствии с требованиями  ФГОС ДО непосредственной  образовательной деятельностью по физической  культуре является  основная форма организованного и системного обучения детей двигательным  умениям и навыкам, что способствует  осуществлению    принципа    интеграции  образовательных областей. Целью, которой является,   овладение необходимым программным материалом по  развитию  основных   видов движений, двигательных качеств,  формирование оптимальной  двигательной активности.  Для более качественного проведения  образовательной деятельности  по физической культуре, повышению  двигательной активности,  формированию у      дошкольников    двигательной культуры, положительного эмоционального настроя к участию в  образовательном   процессе необходимо очень тесное сотрудничество инструктора по физической культуре  и воспитателя.